Школа имени Николая Островского г. Москва

Официальное название:
Государственное образовательное учреждение г.Москвы Центр образования № 1447 имени Н.А. Островского

Место расположения:
Россия, 125047 г. Москва, 4-й Лесной переулок, дом 6

Контактные телефоны:
***

Электронный адрес:
sch-142@mail.ru

Сайт школы:  
Школа имени Николая Островского г. Москва

Руководитель школы:
Волкова Елена Витальевна

Особые даты и дни:

Информация про школу

Московская школа имени Николая Островского № 1447 имеет интересную историю и свои традиции. Год основания школы – 1937. С 1937г. по 2007 г. школа называлась - ГОУ СОШ № 142. В 2004 году по индивидуальному проекту было построено новое прекрасное здание. Переезд в новое помещение доставил много радости учителям, ученикам и родителям. Ведь это было новое, красивое, современное помещение. В 2005 году московской школе № 1447 было присвоено Почетное имя Николая Островского. С 2008 года новый статус – это теперь Центр образования, в котором престижно учиться.

Школа сегодня - это:
• Новое помещение площадью - 8263,5 кв. м
• Площадь земельного участка школы - 6168 кв. м.
• Проектная мощность здания: 650 чел.
• Лицензионная наполняемость: 660 чел.
• Фактическая наполняемость: 624чел.
• Средняя наполняемость учащихся по классам - 23 чел.

Количество общеучебных кабинетов - 40, из них специализированных кабинетов - 7: (биология - 1; химия - 1; физика - 1; информатика - 2; интернет-кафе - 1; ОБЖ - 1).
Актовый зал: 220 посадочных мест, компьютер, проектор, микшерный пульт, усилитель, колонки, освещение. Спортивных зала - 2, площадь первого - 1277 кв. м, площадь второго - 128,8 кв. м.

Основные черты, характерные для учебно-воспитательного процесса в московской школе № 1447:
• Образование каждому в меру его возможностей;
• Раскрытие индивидуальных способностей учащихся в системе дополнительного образования и школы полного дня;
• Личностно-ориентированное обучение;
• Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса.

Миссия школы:
Миссия школы № 1447 имени Н.А. Островского как общеобразовательного учебного учреждения состоит: в представлении каждому учащемуся сферы деятельности, необходимой для реализации своих индивидуальных способностей, мотивов, интересов, социальных установок и направленности развития личности; в вовлечении родителей обучающихся в совместную с образовательным учреждением деятельность; в повышении культуры социально-педагогического взаимодействия участников инклюзивного образовательного процесса, формировании толерантности.

Обучение школьников первой ступени осуществляется по следующим программам:
• УМК "Планета знаний" (экспериментальная деятельность)
• "Школа 2100"
• Классическая начальная школа
• Введен курс иностранного языка, информатики, ритмики.

На ступени основного общего образования:
• Общеобразовательные классы
• Гимназические классы (углубленное и расширенное изучение предметов гуманитарного цикла: русского языка, литературы, иностранного языка, культурологи, элективные курсы по литературе.
• Общеобразовательные предпрофильные классы (социально-экономический профиль, углубленное и расширенное изучение гуманитарных дисциплин и экономики).

Осуществляется сотрудничество со спортвно- детской юношеской школой олимпийского резерва №22 "Глория". В особом едином учебном и спортивном режиме функционируют общеобразовательные классы со специализированными группами.

На ступени среднего (полного) общего образования обучение осуществляется в профильных классах:
• математических;
• социально-гуманитарных;
• социально-экономических.

Школа сотрудничает с ВУЗами:
• Московский Педагогический Государственный Университет им. В.И. Ленина
• Московский Государственный Технологический Университет "Станкин"
• РГТУ-МАТИ им. К.Э.Циолковского
• Московский городской психолого-педагогический университет
• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова
• Московская финансово-юридическая академия
• Московский государственный областной университет

Дополнительное образование.
Физкультурно-спортивная направленность:
• "Спортивные игры"
• "Народные игры"
• "Баскетбол"

Художественно-эстетическая направленность:
• Фольклорная студия "Купаленка"
• "Художественная роспись"
• "Художественная вышивка"
• "Оригами"
• "Гитара"
• Танцевальная студия "Ритм"
• Эстрадная вокальная студия
• Вокальная студия "Орфей"

Военно-патриотическая направленность:
• Клуб "Святогор"

Естественно-научная и эколого-биологическая направленность:
• "Юный химик"
• "Юный физик"
• "Зоография"

Культурологическая направленность:
• "Культура Франции"

Количество педагогических работников в московской школе № 1447 - 89. Среди них:
• Заслуженные учителя РФ – 1
• Кандидаты педагогических наук – 2
• Учителя высшей категории - 16
• Учителя первой категории - 17
• Учителя второй категории - 30
• Молодые специалисты – 9
• Почетные работники – 8
• Награжденные "Почетной грамотой МОРФ"– 9
• Авторские разработки имеют 20 преподавателей ОУ.

Участники профессиональных конкурсов:
• "Учитель года - Москвы": Куценко Борис Олегович – 2003, победитель;
• "Учитель года - Москвы"(окружной тур): Гераскина Елена Валерьевна - 2004, победитель;
• "Учитель года - России": Сабельникова Светлана Игоревна – 2005, 2006, участник;
• "Грант Москвы": Ромашина Людмила Владимировна- 2009, победитель;
• "Сердце, отдаю детям": Ильина Елена Николаевна - 2009, лауреат;
• "Поколение будущего 2010": Медведева Ольга Николаевна – 2010, лауреат конкурса в номинации.

В школе функционирует общественный совет. Органом самоуправления школы является Совет Школы, который состоит из представителей педагогических работников, родителей (законных представителей обучающихся).